Ενότητα 9 - επιμόρφωση Β1 επιπέδου - Αναδυόμενες Τεχνολογίες και Εφαρμογές στο μάθημα της ξένης γλώσσας

Αναδυόμενες Τεχνολογίες και Εφαρμογές στο μάθημα της ξένης γλώσσας

 Υλοποιήθηκε και σήμερα διαδικτυακά η επιμόρφωση εκπαιδευτικών για το Β1 επίπεδο ΤΠΕ, και οι στόχοι μας ήταν:

• Εξοικείωση με τις τεχνολογίες της εικονικής και της επαυξημένης πραγματικότητας και τις δυνατότητές τους για διδακτική αξιοποίηση στο μάθημα της ξένης γλώσσας

• Γνωριμία με τις εκπαιδευτικές εφαρμογές της Ρομποτικής

• Αναγνώριση των προσφερόμενων δυνατοτήτων των φορητών συσκευών μέσα από παραδείγματα χρήσης τους εντός και εκτός τάξης

• Γνωριμία με τις σύγχρονες εξελίξεις στην περιοχή της Τεχνητής Νοημοσύνης και τις επιπτώσεις τους στην εκπαιδευτική διαδικασία όσον αφορά το μάθημα της ξένης γλώσσας

Εδώ θα βρείτε την παρουσίαση για τις εκπαιδευτικούς που συμμετέχουν και η οποία συμπεριλαμβάνει στιγμιότυπα οθόνης από τη διαδικτυακή επιμόρφωση:

ΗΜΕΡΙΔΑ εκπαιδευτικών αγγλικής ΠΕ Α Αθήνας (Τετάρτη 19 Ιουνίου 2024) : «Καλές πρακτικές συμπερίληψης στην ξενόγλωσση τάξη»

Tην Τετάρτη 19 Ιουνίου 2024 και ώρα 8.30 – 13.20 πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική ημερίδα των εκπαιδευτικών αγγλικής της Α΄ Αθήνας στο 22 ΔΣ ΑΘΗΝΩΝ [Αίθουσα εκδηλώσεων, Λευκωσίας 50, Αθήνα, Κ. Πατήσια, 11253]  με στόχο την ενδυνάμωση στο εκπαιδευτικό – παιδαγωγικό τους έργο με θέμα:  

Καλές πρακτικές συμπερίληψης στην ξενόγλωσση τάξη

Useful educational policies and practices for inclusive education

 

Το πρόγραμμα της ημερίδας θα το βρείτε εδώ:

https://shorturl.at/epCIg

Ένα μοίρασμα καλών πρακτικών σε μια υπέροχη γιορτή πολυγλωσσίας. Στην οποία τιμήσαμε όλες τις εθνικότητες, όλες τις γλώσσες και όλες τις δεξιότητες! Τιμάμε και τους εκπαιδευτικούς που διδάσκουν σε πολυπολιτισμικές τάξεις!

Τα θέματα που παρουσιάστηκαν, με τη σειρά που παρουσιάστηκαν:

• Βασιλική Παπαϊωάννου, ΣΕ Α ΑΘΗΝΑΣ κλ. ΠΕ 06: Διαπολιτισμικότητα στα σχολεία - Exploring ways to accommodate students’ diversity and highlighting  (alternative) fun ways of student assessment

• Βασιλική Παπαϊωάννου - Ελένη Κορμά, κλ. ΠΕ06,  99 ΔΣ Αθηνών: Examples of ss work - Use of authentic materials in the multicultural EFL classroom

• Κορίνα (Kυριακή) Μαντζαρλή, κλ. ΠΕ06, 1ο ΔΣ ΚαισαριανήςQ 

  Teaching English at Kindergarten: Applying CLIL and Differentiation Strategies

• Θοδωρής Μίχος, κλ. ΠΕ06

  19, 21, 111, 127 kindergartens of central Athens: Storytelling in the Kindergarten: Using TPR, drama and ‘DannyGo!’ to save the day

• Μαρία Δημητρίου, κλ. ΠΕ06, An English teacher in the Kindergarten: Challenges, policies, dilemmas! Theory into Practice in the English Language  Classroom!

• Έφη (Ευστρατία) Τζούρη, κλ. ΠΕ06, Δημοτικό Σχολείο Βαρνάβα

   - Δημοτικό Σχολείο Ανατολής : Cinematic Narratives: Bridging Borders, Inspiring Minds - A Focus on Refugee Documentaries in the Classroom

• Διονυσία Αμοργίνου, κλ. ΠΕ06, 2ο ΔΣ Καισαριανής : ‘Let’s Revive Disappearing Crafts of Europe Together!’ – Engaging Students in a cross-curricular project through Erasmus Plus KA229

• Μαρία Θανασουλοπούλου,  22 ΔΣ Αθηνών, Young Archers Erasmus K+

• Τίγκα Ευαγγελία, κλ. ΠΕ06, Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο – Λύκειο Αθήνας Α Αθήνας : Peering into the Animal Farm through the SEN lens

• Άντζελα Χριστοπούλου, κλ. ΠΕ06 , 4 ΔΣ Καισαριανής : Celebrating Diversity: Using Poetry and Video to Foster Inclusion in Primary School English Lessons

 

Η ημερίδα διοργανώθηκε από τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης κλ. ΠΕ06 κ. Βασιλική Παπαϊωάννου και είχε εξαιρετικά μεγάλη προσέλευση. Την ημερίδα μας τίμησαν με την παρουσία τους η ΣΕ Γ΄Αθήνας κ.  Θ. Χατζηγιάννογλου, η υπεύθυνη σχολικών δραστηριοτήτων ΠΕ Λάρισας κ. Χατζημίχου - Καλούση Κωνσταντίνα και η eTwinning ambassador Λάρισας - Μαγνησίας κ. Ζωή Γάλλου. 

Ανοιχτοί εκπαιδευτικοί πόροι - άδειες πνευματικής ιδιοκτησίας - Ψηφιακά αποθετήρια (Φωτόδεντρο)

Ενώ βρίσκεται σε εξέλιξη η επιμόρφωση ξενόγλωσσων εκπαιδευτικών στο επίπεδο Β1 (Συστάδα Ξένων Γλωσσών), ολοκληρώθηκε σήμερα η 8η ενότητα με θεματικές 

Ανοιχτοί εκπαιδευτικοί πόροι - Άδειες πνευματικής ιδιοκτησίας - Ψηφιακά αποθετήρια Φωτόδεντρο - Αξιοποίηση αποθετηρίων .

Οι εκπαιδευτικοί του τμήματος του 1ου Γυμνασίου Κηφισιάς έμαθαν να περιγράφουν με ακρίβεια τις έννοιες «ανοικτός εκπαιδευτικός πόρος», «άδειες πνευματικής ιδιοκτησίας», «μαθησιακό αντικείμενο» και «αποθετήριο ανοικτών εκπαιδευτικών πόρων - μαθησιακών αντικειμένων - ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού», εξοικειώθηκαν με το περιεχόμενο και έμαθαν να πλοηγούνται και να κάνουν στοχευμένες αναζητήσεις πόρων με σκοπό την αξιοποίησή τους στην ξένη γλώσσα που διδάσκουν (αγγλική, γερμανική και γαλλική).

Έμαθαν να  αναγνωρίζουν τους ανοικτούς εκπαιδευτικούς πόρους και την κατηγοριοποίηση τους, να γνωρίζουν σχετικά με την ύπαρξη και την διδακτική αξιοποίηση εκπαιδευτικών πόρων, να αναγνωρίζουν το πλαίσιο Αδειών Πνευματικής Ιδιοκτησίας Ψηφιακών Έργων και να αντιλαμβάνονται τη σπουδαιότητα της ορθής διαμοίρασης εκπαιδευτικού υλικού.

Η παρουσίαση της ενότητας που έγινε αφορμή για συζήτηση με τις εκπαιδευτικούς σήμερα βρίσκεται εδώ και περιλαμβάνει και στιγμιότυπα από τις παρουσιάσεις και τις ομαδικές εργασίες.

Ψηφιακές πλατφόρμες διαχείρισης διδασκαλίας και μάθησης για την υποστήριξη ασύγχρονης εκπαίδευσης

 Στο πλαίσιο της επιμόρφωσης Β1 επιπέδου ΤΠΕ (Συστάδα: B1.7 Ξένες Γλώσσες) και στην ενότητα 6 με θέμα:

Ψηφιακές πλατφόρμες διαχείρισης διδασκαλίας και μάθησης για την υποστήριξη ασύγχρονης εκπαίδευσης

υλοποιήθηκαν και παρουσιάστηκαν στην ολομέλεια σήμερα Τετάρτη 5 Ιουνίου οι 2 δραστηριότητες (ασύχρονη και σύγχρονη) που προβλέπονται στο αντίστοιχο πακέτο μετά από παρουσίαση στους επιμορφούμενους εκπαιδευτικούς για τους στόχους της ενότητας  και το περιεχόμενό της:

 

Screenshots από τις ομαδικές εργασίες, περιγραφή των δραστηριοτήτων, ανάδειξη των βασικών σημείων της ενότητας καθώς και τη σημερινή παρουσίαση θα βρείτε εδώ. Στους επιμορφούμενους δόθηκαν επιπλέον πληροφορίες σχετικά με αναζήτηση μαθησιακών στόχων (ΠΜΑ) από το CEFR 2020, πριν το σχεδιασμό της κάθε δραστηριότητας, ανάλογα  με το επίπεδο γλωσσικής επάρκειας των μαθητών, τη θεματική ενότητα, τα ενδιαφέροντα των μαθητών, τα ταλέντα τους και τις δεξιότητες στων οποίων την ανάπτυξη αποσκοπεί κάθε φορά ο/η εκπαιδευτικός.

ΗΜΕΡΙΔΑ: Καλές πρακτικές συμπερίληψης στην ξενόγλωσση τάξη: το διαπολιτισμικό σχολείο

 Στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων μας σας ενημερώνουμε ότι την Τετάρτη 19 Ιουνίου 2024 και ώρα 8.30 – 13.20  θα πραγματοποιηθεί επιμορφωτική ημερίδα των εκπαιδευτικών αγγλικής της Α΄ Αθήνας στο 22 ΔΣ ΑΘΗΝΩΝ [Αίθουσα εκδηλώσεων, Λευκωσίας 50, Αθήνα, Κ. Πατήσια, 11253]  με στόχο την ενδυνάμωση στο εκπαιδευτικό – παιδαγωγικό τους έργο με θέμα:

 

«Καλές πρακτικές συμπερίληψης στην ξενόγλωσση τάξη» 

[Useful educational policies and practices for inclusive education]

Το πρόγραμμα της ημερίδας θα το βρείτε εδώ :

https://shorturl.at/epCIg 

 Η ημερίδα διοργανώνεται από τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης κλ. ΠΕ06 κ. Βασιλική Παπαϊωάννου.

Θα δοθούν βεβαιώσεις συμμετοχής στους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς.

Με εκτίμηση και συναδελφικούς χαιρετισμούς

Βασιλική Παπαϊωάννου 

Σύμβουλος Εκπαίδευσης Α Αθήνας, κλ. ΠΕ06 (Αγγλικής Φιλολογίας)