Ψηφιακή αφήγηση - 10ο ΔΠ

Τελευταία συνεδρία με τις επιμορφούμενες του Β2 επιπέδου χθες Παρασκευή (4.7.2025) με θέμα την ψηφιακή αφήγηση. Συζητήσεις και ανταλλαγή εμπειριών, ομαδική εργασία σε breakout rooms, παρουσιάσεις, στοχοθεσία για τη νέα σχολική χρονιά, απορίες και σκέψεις για τα 2 διδακτικά σενάρια και ευχές για καλό καλοκαίρι και λίγη ξεκούραση ήταν κάποια από αυτά που έλαβαν χώρα κατά τη διάρκεια της χτεσινής συνεδρίας. 

Οι επιμορφούμενες εξοικειώθηκαν (και δημιούργησαν λογαριασμό) με εργαλεία επεξεργασίας ήχου και εικόνας και δημιουργίας ψηφιακής αφήγησης και προβληματίστηκαν για τη διδακτική αξιοποίηση των ψηφιακών αφηγήσεων που δημιούργησαν σε ομάδες. 

Το  Kdenlive ήταν ένα καινούριο εργαλείο που γνωρίσαμε χθες.  Είναι ένα δωρεάν και ανοιχτού κώδικα λογισμικό επεξεργασίας βίντεο, ιδανικό τόσο για αρχάριους όσο και για πιο έμπειρους χρήστες. Είναι συμβατό με Linux, Windows και macOS, προσφέροντας μια ολοκληρωμένη σουίτα εργαλείων για τη δημιουργία και επεξεργασία βίντεο.

Στις επιμορφούμενες παρουσιάστηκε ψηφιακή αφήγηση που δημιούργησε η επιμορφώτρια με τη βοήθεια του  Kdenlive με θέμα: 

Έχει η τέχνη θέση στα σχολεία μας;

Βασικά Χαρακτηριστικά του Kdenlive:

• Πολλαπλά Tracks: Σας επιτρέπει να δουλεύετε με απεριόριστα video και audio tracks, διευκολύνοντας τη σύνθεση πολύπλοκων projects.

• Υποστήριξη Ευρείας Γκάμας Μορφών: Υποστηρίζει σχεδόν όλες τις μορφές βίντεο, ήχου και εικόνας, χάρη στην ενσωμάτωση του FFmpeg.

• Πλούσια Εφέ και Μεταβάσεις: Διαθέτει μια μεγάλη βιβλιοθήκη από εφέ και μεταβάσεις για να δώσετε επαγγελματική εμφάνιση στα βίντεό σας.

• Εργαλεία Επεξεργασίας Ήχου: Περιλαμβάνει βασικά εργαλεία για την επεξεργασία του ήχου, όπως ρύθμιση έντασης, φίλτρα θορύβου και equalization.

• Keyframe Animation: Μπορείτε να δημιουργήσετε δυναμικές κινήσεις και αλλαγές στα εφέ με τη χρήση keyframes.

• Επεξεργασία Τίτλων: Προσφέρει έναν ισχυρό επεξεργαστή τίτλων για τη δημιουργία προσαρμοσμένων κειμένων και γραφικών.

• Διόρθωση Χρώματος: Περιλαμβάνει εργαλεία για τη διόρθωση και ρύθμιση των χρωμάτων του βίντεο.

Γιατί να το Επιλέξετε;

Το Kdenlive είναι μια εξαιρετική επιλογή για όσους αναζητούν ένα ισχυρό, ευέλικτο και δωρεάν εργαλείο επεξεργασίας βίντεο. Η ενεργή κοινότητά του προσφέρει συνεχή υποστήριξη και ανάπτυξη, εξασφαλίζοντας συχνές ενημερώσεις και βελτιώσεις. Είτε θέλετε να μοντάρετε ένα οικογενειακό βίντεο, είτε να δημιουργήσετε περιεχόμενο για το YouTube, είτε να φτιάξετε ένα μικρό ντοκιμαντέρ, το Kdenlive μπορεί να καλύψει τις ανάγκες σας.

Η παρουσίαση του 10ου ΔΠ βρίσκεται εδώ!

Κλείσαμε τον κύκλο των 10 συνεδριών χθες για να ξεκουραστούμε, και ανυπομονούμε για τoν επόμενο κύκλο. 

ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ!

Τα βασικά σημεία της διδασκαλίας της αγγλικής γλώσσας στα γενικά λύκεια της Ελλάδας με βάση το ΦΕΚ 131/2002, άρθρο 45

 Ένας εννοιολογικός χάρτης ο οποίος αναδεικνύει τα βασικά σημεία της διδασκαλίας της αγγλικής γλώσσας στα γενικά λύκεια της Ελλάδας με βάση το ΦΕΚ 131/2002, άρθρο 45 και μέχρι την εφαρμογή του ΝΠΣ:

Διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας στην προσχολική εκπαίδευση: θεσμικό πλαίσιο, επιμορφώσεις, ιδέες για δραστηριότητες και μέθοδοι συμπερίληψης

Σήμερα Πέμπτη 10 Οκτωβρίου 2024 και ώρα 12.45 - 13.45 συγκεντρωθήκαμε διαδικτυακά (μέσω webex), κατόπιν πρόσκλησης, με εκπαιδευτικούς αγγλικής κλ. ΠΕ06 που διδάσκουν σε νηπιαγωγεία της περιοχής επιστημονικής ευθύνης της Α Αθήνας  με στόχο:

• Το καλωσόρισμα των νέων εκπαιδευτικών στην εκπαίδευση (κυρίως αναπληρωτών)
• Την ανίχνευση επιμορφωτικών αναγκών
• Τη διευκρίνιση εγκυκλίων και ΦΕΚ σχετικά με τη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας στα νηπιαγωγεία
• Τη σύσφιξη σχέσεων
• Την ανταλλαγή απόψεων
• Την ενημέρωση για το εκπαιδευτικό υλικό ΕΑΝ
• Την ενημέρωση για τα σενάρια ΕΑΝ και τη φιλοσοφία τους
• Την εξοικείωση με αξιόπιστες πηγές διδακτικής αξιοποίησης

 Η παρουσίαση που δόθηκε στους εκπαιδευτικούς ενσωματώνει ιδέες για:

• Μελλοντικές επιμορφώσεις
• Χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ) για τη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας στην προσχολική εκπαίδευση
• Διδασκαλία μαθητών με ειδικές ανάγκες
• Συμπερίληψη
• Διδασκαλία σε πολυπολιτισμικές τάξεις προσχολικής εκπαίδευσης

Την παρουσίαση για το θεσμικό πλαίσιο και την ευκαιρία για επιμορφώσεις θα τη βρείτε εδώ !

Και την παρουσίαση για χρήση ΤΝ στην προσχολική αγωγή θα τη βρείτε εδώ!

Δεσμευτήκαμε να ξανασυναντηθούμε στο μέλλον με θέμα την ανταλλαγή καλών πρακτικών, την αξιοποίηση της ΤΝ στην προσχολική εκπαίδευση και το σχεδιασμό συμπεριληπτικών δραστηριοτήτων με τη βοήθεια της ΤΝ.

Οι εκπαιδευτικοί μοιράστηκαν resources που χρησιμοποιούν στο διδακτικό τους έργο:

 Το ηλεκτρονικό παρουσιολόγιο που διανεμήθηκε είχε και χρήση ανίχνευσης επιμορφωτικών αναγκών!

Καλωσορίσαμε τους νέους αναπληρωτές οι οποίοι εξέφρασαν την επιθυμία να παρακολουθήσουν την επιμόρφωση ΕΑΝ, μόλις αυτή είναι διαθέσιμη στο ΙΕΠ,

 γιατί ένα σημαντικό ποσοστό δεν έχουν ακόμη επιμορφωθεί.

Η ΣΕ Α Αθήνας κλ. ΠΕ06

Βασιλική Παπαϊωάννου

«Future-Ready Language Teaching: Integrating Best Practices, Drama, and ICT»

Με μεγάλη προσέλευση και ενδιαφέρουσα θεματολογία υλοποιήθηκε την Πέμπτη 5 Σεπτεμβρίου 2024 από 9.00 - 13.00, διαδικτυακά, προγραμματισμένη ημερίδα για εκπαιδευτικούς αγγλικής ΠΕ και ΔΕ Α και Γ Αθήνας με θέμα:

“Future-Ready Language Teaching: Integrating Best Practices, Drama, and ICT”

Η ημερίδα ήταν μια συνδιοργάνωση της ΣΕ Βασιλικής Παπαϊωάννου (κλ. ΠΕ06) και της ΣΕ Θάλειας Χατζηγιάννογλου (κλ. ΠΕ06) και το πρόγραμμα βρίσκεται εδώ

Πρώτη εισηγήτρια η κ. Σταμούλη Ελένη , Εκπαιδεύτρια Ενηλίκων και Νέων μέσω μη τυπικής μάθησης, συνεργαζόμενη με το British Council, μέλος της συγγραφικής ομάδας του Εγχειριδίου Skills Clubs η οποία έκανε εισήγηση με θέμα:

«Skills Clubs, Δεξιότητες Νέων για τον 21ο αιώνα»

Σε παράλληλες συνεδρίες έκαναν κατόπιν εισήγηση ο κος Μπεκιάρης Γ. με θέμα: 

«Κι αν ήσουν εσύ;»

για ένα πρόγραμμα σε συνεργασία με το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση

και η κ. Ντόμπρου Κ. με θέμα:

 «Effective Communication:The key to enhanced relationships and engagement»

Σε παράλληλες συνεδρίες μίλησαν για την α θμια η κ. Ευανθία Παπαδιονυσίου, κλ. ΠΕ06, (7ο Δ.Σ. Καματερού) με θέμα:

«Teaching poetry in primary schools»

και η κ. Ελένη Ξανθάκου, κλ. ΠΕ06 (2ο Πρότυπο Γυμνάσιο Αθήνας) με θέμα:

«Poetry through technology, Art through tools’ - ‘Η ποίηση μέσα από την τεχνολογία, η Τέχνη μέσα από τα εργαλεία»

Τέλος, σε παράλληλες συνεδρίες μίλησαν για την α/θμια η κ. Anna-Elizabeth  Ladia-Hunter, EFL tutor με θέμα:

«Effective Practices in STEM CLIL for Early Primary Education»

και για τη β/θμια η κ. Χαρά Κουρλέση, κλ ΠΕ06, 2ο Γυμνάσιο Πετρούπολης, Εκπαιδεύτρια Ενηλίκων και συγγραφέας με θέμα:

«Teaching creative writing through EFL mediation activities: From children’s literature to pen and paper»

Η ανατροφοδότηση που πήραμε από εκπαιδευτικούς στο τέλος της ημερίδας μας έδωσε «φτερά» για επόμενα επιμορφωτικά εγχειρήματα.

Σας ευχαριστούμε για τη συμμετοχή σας!

ΗΜΕΡΙΔΑ εκπαιδευτικών αγγλικής ΠΕ Α Αθήνας (Τετάρτη 19 Ιουνίου 2024) : «Καλές πρακτικές συμπερίληψης στην ξενόγλωσση τάξη»

Tην Τετάρτη 19 Ιουνίου 2024 και ώρα 8.30 – 13.20 πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική ημερίδα των εκπαιδευτικών αγγλικής της Α΄ Αθήνας στο 22 ΔΣ ΑΘΗΝΩΝ [Αίθουσα εκδηλώσεων, Λευκωσίας 50, Αθήνα, Κ. Πατήσια, 11253]  με στόχο την ενδυνάμωση στο εκπαιδευτικό – παιδαγωγικό τους έργο με θέμα:  

Καλές πρακτικές συμπερίληψης στην ξενόγλωσση τάξη

Useful educational policies and practices for inclusive education

 

Το πρόγραμμα της ημερίδας θα το βρείτε εδώ:

https://shorturl.at/epCIg

Ένα μοίρασμα καλών πρακτικών σε μια υπέροχη γιορτή πολυγλωσσίας. Στην οποία τιμήσαμε όλες τις εθνικότητες, όλες τις γλώσσες και όλες τις δεξιότητες! Τιμάμε και τους εκπαιδευτικούς που διδάσκουν σε πολυπολιτισμικές τάξεις!

Τα θέματα που παρουσιάστηκαν, με τη σειρά που παρουσιάστηκαν:

• Βασιλική Παπαϊωάννου, ΣΕ Α ΑΘΗΝΑΣ κλ. ΠΕ 06: Διαπολιτισμικότητα στα σχολεία - Exploring ways to accommodate students’ diversity and highlighting  (alternative) fun ways of student assessment

• Βασιλική Παπαϊωάννου - Ελένη Κορμά, κλ. ΠΕ06,  99 ΔΣ Αθηνών: Examples of ss work - Use of authentic materials in the multicultural EFL classroom

• Κορίνα (Kυριακή) Μαντζαρλή, κλ. ΠΕ06, 1ο ΔΣ ΚαισαριανήςQ 

  Teaching English at Kindergarten: Applying CLIL and Differentiation Strategies

• Θοδωρής Μίχος, κλ. ΠΕ06

  19, 21, 111, 127 kindergartens of central Athens: Storytelling in the Kindergarten: Using TPR, drama and ‘DannyGo!’ to save the day

• Μαρία Δημητρίου, κλ. ΠΕ06, An English teacher in the Kindergarten: Challenges, policies, dilemmas! Theory into Practice in the English Language  Classroom!

• Έφη (Ευστρατία) Τζούρη, κλ. ΠΕ06, Δημοτικό Σχολείο Βαρνάβα

   - Δημοτικό Σχολείο Ανατολής : Cinematic Narratives: Bridging Borders, Inspiring Minds - A Focus on Refugee Documentaries in the Classroom

• Διονυσία Αμοργίνου, κλ. ΠΕ06, 2ο ΔΣ Καισαριανής : ‘Let’s Revive Disappearing Crafts of Europe Together!’ – Engaging Students in a cross-curricular project through Erasmus Plus KA229

• Μαρία Θανασουλοπούλου,  22 ΔΣ Αθηνών, Young Archers Erasmus K+

• Τίγκα Ευαγγελία, κλ. ΠΕ06, Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο – Λύκειο Αθήνας Α Αθήνας : Peering into the Animal Farm through the SEN lens

• Άντζελα Χριστοπούλου, κλ. ΠΕ06 , 4 ΔΣ Καισαριανής : Celebrating Diversity: Using Poetry and Video to Foster Inclusion in Primary School English Lessons

 

Η ημερίδα διοργανώθηκε από τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης κλ. ΠΕ06 κ. Βασιλική Παπαϊωάννου και είχε εξαιρετικά μεγάλη προσέλευση. Την ημερίδα μας τίμησαν με την παρουσία τους η ΣΕ Γ΄Αθήνας κ.  Θ. Χατζηγιάννογλου, η υπεύθυνη σχολικών δραστηριοτήτων ΠΕ Λάρισας κ. Χατζημίχου - Καλούση Κωνσταντίνα και η eTwinning ambassador Λάρισας - Μαγνησίας κ. Ζωή Γάλλου.