Εκπαιδευτικοί αγγλικής και Νηπιαγωγοί: Συν- δημιουργώντας ένα υποστηρικτικό περιβάλλον γλωσσικής ανάπτυξης

Εκπαιδευτικοί αγγλικής και Νηπιαγωγοί: Συν- δημιουργώντας ένα υποστηρικτικό περιβάλλον γλωσσικής ανάπτυξης

Σήμερα Τετάρτη 14 Μαίου 2025, και ώρα 9.00 - 13.00  στο πλαίσιο διαδικτυακής επιμορφωτικής ημερίδας που διοργανώθηκε από το Σ.Ε. κλ. ΠΕ60 (προσχολικής αγωγής) Σπυρόπουλο Γιώργο με θέμα:

«Διεπιστημονική συνεργασία στο νηπιαγωγείο»

και με βάση το παρακάτω πρόγραμμα:

υλοποιήθηκε η εισήγησή μου με θέμα: 

Εκπαιδευτικοί αγγλικής και Νηπιαγωγοί: Συν- δημιουργώντας ένα υποστηρικτικό περιβάλλον γλωσσικής ανάπτυξης

Την παρουσίαση μπορείτε να τη βρείτε εδώ:

https://prezi.com/view/nUy5YTtdf9CsjUrNjn5b/

Στους εκπαιδευτικούς έγινε υπενθύμιση για το ισχύον θεσμικό πλαίσιο:

• Υπουργική Απόφαση Αριθμ. Φ.80378/ΓΔ4/2021 – ΦΕΚ 3311/Β/26-7-2021
• Πρόγραμμα Σπουδών για την Προσχολική Εκπαίδευση – ΦΕΚ 687/10-2-2023
• Πρόγραμμα Σπουδών για την Προσχολική Εκπαίδευση-ΙΕΠ (διευρυμένη εκδοχή)
• Οδηγίες για εκπαιδευτικούς ΠΕ60 & ΠΕ06 που τοποθετούνται για πρώτη φορά σε νηπιαγωγείο Φ5/ 124777 /Δ1/11-10-2022
• Επισημάνσεις για την εφαρμογή της Πράξης “Εισαγωγή της Αγγλικής Γλώσσας στο Νηπιαγωγείο” για τους αναπληρωτές

Οδηγίες διδασκαλίας για τα Αγγλικά στο Νηπιαγωγείο, για το σχολικό έτος 2024-2025

Έγινε αναφορά στα οφέλη της εκμάθησης της ξένης γλώσσας σε μικρή ηλικία, σύμφωνα με παγκόσμιες μελέτες, στην αξιοποίηση των ΤΠΕ, στη συνεργασία νηπιαγωγών και καθηγητών αγγλικής και δόθηκαν τα οφέλη και παραδείγματα από τη συνεργασία. Επίσης, έγινε σε όλους υπενθύμιση να συμβουλεύονται τον ιστότοπο του προγράμματος https://ean.auth.gr/ .

Οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί πήραν μέρος σε δημιουργία συννεφόλεξου συμπληρώνοντας τη φράση:

Η επιτυχία στην ξενόγλωσση προσχολική τάξη εξαρτάται από...

Το συννεφόλεξο που δημιουργήθηκε από τις απαντήσεις φαίνεται εδώ:

Στην παρουσίαση συνέβαλε με κατάθεση προσωπικών εμπειριών, παραδειγμάτων και καλών πρακτικών η εκπαιδευτικός κλ. ΠΕ06 (της Α Αθήνας) Δημητρίου Μαρία.

Η βιβλιογραφία που χρησιμοποιήθηκε στην παρουσίαση ήταν ελληνική και ξενόγλωσση.

Βασιλική Παπαϊωάννου

Σύμβουλος Εκπαίδευσης Α Αθήνας, 

κλ. ΠΕ06 (Αγγλικής Φιλολογίας)

:vpapaioannou.blogspot.com

ΔΔΕ  Α ΑΘΗΝΑΣ 

Χίου 16-18, Τ.Κ.10438 Αθήνα 

vasilikipapaioannou@sch.gr  

 sym06-deaath3@sch.gr 

:Γραμματεία ΣΕ Α ΑΘΗΝΑΣ: 214 4069392

Ψηφιακός και πολυτροπικός γραμματισμός στη διδασκαλία των γλωσσών

Ι.Α.Κ.Ε : Ο Ρόλος των Συμβούλων Σχολικής Ζωής στην Ανάπτυξη Ήπιων Δεξιοτήτων των Μαθητών: Μια Ποιοτική Μελέτη

Με μεγάλη χαρά συμμετείχα στο 11ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο "Εκπαίδευση, Κοινωνία και Πολιτισμός" στο Ηράκλειο Κρήτης (6-11 Μαΐου 2025), ένα συνέδριο που συγκέντρωσε ακαδημαϊκούς, εκπαιδευτικούς, ερευνητές και επαγγελματίες από την Ελλάδα και το εξωτερικό. Η παρουσίασή μου με θέμα το ρόλο των ΣΣΖ στην ανάπτυξη των ήπιων δεξιοτήτων των μαθητών, ανέδειξε τη σημασία αυτών των δεξιοτήτων (όπως η επικοινωνία, η κριτική σκέψη και η συναισθηματική νοημοσύνη) για την προσωπική, κοινωνική και ακαδημαϊκή ανάπτυξη των μαθητών.  

Το συνέδριο κάλυψε ένα ευρύ φάσμα θεμάτων, από την ψηφιακή εκπαίδευση και τη βιώσιμη ανάπτυξη μέχρι την πολιτισμική κληρονομιά και την καινοτομία στην εκπαίδευση. Εκτός από τις παρουσιάσεις ερευνητικών εργασιών, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε workshops και στρογγυλές τράπεζες, δημιουργώντας ένα δυναμικό περιβάλλον για τη διάχυση γνώσης και την ανταλλαγή καλών πρακτικών.

Το πρόγραμμα του συνεδρίου θα το βρείτε εδώ:

A Light That Remains: For Luke Prodromou

It was during my time as a school advisor in Volos that I had the distinct honor of hosting a truly memorable event: a commemoration of the 400th anniversary of Shakespeare's passing. What made this occasion even more special was the presence and contribution of two remarkable individuals: Luke Prodromou and David Gibson. Luke, the esteemed ELT writer, actor, teacher, and teacher trainer, graced us with his talent and passion, alongside David, making the anniversary truly unforgettable.

I remember feeling deeply grateful that someone of Luke's stature, with his significant impact on the field of English language teaching, would take the time to be part of this event in Volos. His work, evident in his insightful coursebooks and teacher training, always emphasized engaging students and fostering a love for language and literature. Seeing his passion for performance, particularly his willingness to honor Shakespeare in this way, was truly inspiring. He had a unique ability to bring learning to life, often incorporating theatrical elements into his teaching and presentations.

Luke Prodromou's contributions to ELT were immense. He challenged conventional approaches and encouraged educators to think critically about their practice, always with a focus on the learner's experience and well-being. His dedication to the profession and his ability to connect with people were truly admirable.

Remembering that special day in Volos, I am filled with gratitude for Luke's generosity and the vibrant spirit he brought to everything he did. His passing is a significant loss to the ELT community, but his influence will undoubtedly continue to inspire educators for years to come.

RIP, Luke Prodromou